proba de COÑECEMENTO DO MEDIO: As paisaxes de Galicia

Ola rapazada: Con esta entrada avisámosvos de que o próximo xoves, 20 de febreiro, vos ides examinar do tema AS PAISAXES DE GALICIA. É o tema once do voso libro. 

Non deixedes o estudo para a véspera! Ide repasando pouco a pouco, así se vos fará máis fácil.

E, !, non esquezades traballar os mapas flash interactivos porque na proba vos imos poñer mapas mudos para que vós situedes elementos do relevo, ríos, climas... Así que A PRACTICAR, e para que vos resulte máis fácil encontralos, aquí os tedes de novo! 

MAPAS FLASH INTERACTIVOS DE GALICIA

O relevo

Onde está? O relevo galego

Ríos de Galicia

Ríos de Galicia. Onde están?

novo tema de medio AS PAISAXES DE GALICIA

Ola de novo, rapazada de 5º:

Preparados para un novo tema? Si! Verdade? Pois imos aplicar o que aprendimos en cursos anteriores sobre o relevo, os ríos, o clima, a vexetación e a fauna a GALICIA. No voso libro é o tema 11! 

Que aprenderemos nel?

• As paisaxes e o solo de Galicia.
• As formas do relevo na Comunidade.
• Os ríos e os regatos galegos e a súa influencia na paisaxe.
• Os climas galegos e as súas características.
• A vexetación e a fauna de Galicia.

A que recursos podedes ir para aprender máis sobre o tema? Pois a... 

O relevo de Galicia

Os ríos galegos EDILIM

O clima de Galicia

EDILIM, O clima de Galicia

A flora e a fauna galegas

MAPAS FLASH INTERACTIVOS DE GALICIA

O relevo

Onde está? O relevo galego

Ríos de Galicia

Ríos de Galicia. Onde están?

Costas de Galicia

programación do novo tema de medio O CLIMA

Ola cativas e cativos: Iniciamos un novo tema, do que vos imos colgar aquí o que pensamos dar nel.

CONTIDOS do tema O CLIMA, páxs. 130 á 143
.  O clima e o tempo atmosférico.         . Os aparellos meteorolóxicos.        .  As estacións e as súas características.	. Relación e diferenzas entre clima e tempo atmosférico.          . Explicación dos contidos a través de textos e gráficas.         .  Elaboración dunha gráfica de temperaturas.        .  Construción dun termómetro caseiro.         . Participación en traballos colaborativos.         . Autoavaliación.         . Uso das TIC para aprender.	. Sensibilidade pola conservación do medio ambiente. ·         . Valoración do traballo en equipo.        . Respecto pola diferenza.          . Recoñecemento do traballo en equipo como método positivo de traballo.         . Interese pola observación e o estudo do clima.      .  Educación en valores: Interesarse polos textos escritos como fonte de aprendizaxe.      .  Respectar as iniciativas e opinións dos demais no traballo en equipo e en diversas situacións comunicativas.

Enlaces que utilizaredes para aprender máis sobre o tema:

O TEMPO ATMOSFÉRICO, recurso publicado polo Ministerio de Educación (MEC)

O CLIMA e AS PAISAXES, recurso publicado polo MEC

O CLIMA, Edilim elaborado polo colexio público LOS ÁNGELES, un "cole" estremeño

O ESTUDO DO TEMPO ATMOSFÉRICO, publicado pola Xunta de Castela-A Mancha (JCCM)