AS MÁQUINAS, novo tema de coñecemento do medio

Ola de novo: E, por último, o programa do seguinte tema de Coñecemento, que é o sétimo do libro, páxs. 84 á 95.

AS MÁQUINAS

. Identifica  máquinas simples en imaxes.

. Interésase por observar as máquinas do seu contorno e comprender como funcionan.

. Entende que as máquinas simples serven para modificar as forzas e responde as preguntas sobre elas.

. Identifica as máquinas simples: a roda, a polea, o plano inclinado e a panca e os seus tipos.

. Define roda, polea, plano inclinado e panca.

. Establece relacións entre esquemas de procesos e textos para coñecer con detalle o funcionamento da roda, a polea, o plano inclinado e os diferentes tipos de pancas.

. Coñece e explica o funcionamento dalgunhas máquinas simples: a roda, a polea e o plano inclinado.

. Distingue o funcionamento da panca e diferencia entre pancas de primeiro xénero, de segundo e de terceiro xénero.

. É consciente da utilidade e importancia das máquinas.

http://programacionprimariacm8.blogspot.com.es/2011/04/maquinas-simples.html

ENLACES

. MÁQUINAS SIMPLES e COMPOSTAS, recursos colgados polo profe RAFA MARTÍN AGUILERA

. MÁQUINAS e MECANISMOS, é da Junta de Andalucía

. PARA REPASAR

. recursos colgados por un profe do CEP Los Ángeles de Caminomorisco, Cáceres, Estremadura

SUXERIDOS pola editorial SANTILLANA:

. http://didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/Maquinas-simples-y-compuestas/918d5d36-4e36-4a01-bd18-1595ebf350e6

. http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2009/06/30/0003/0_ID/index.htmlz