EUROPA, novo tema de MEDIO

Ola raparig@s de sexto, comezamos un novo tema, Europa. Que queremos que saibades ao final del? Pois, o seguinte:

. Localizar Europa e coñecer a súa delimitación.

. Coñecer as principais características do relevo europeo e localízaas.

. Saber as causas da variedade de relevo.

. Identificar e localizar os principais accidentes do relevo costeiro de Europa: penínsulas, golfos, cabos, rías, fiordes e illas.

. Saber que Europa se atopa en dúas zonas climáticas: temperada e fría.

. Coñecer os diferentes climas temperados, saber as súas características e localizalos.

. Coñecer os climas fríos, coñecer as súas características e localizalos.

. Interpretar climogramas.

. Coñecer o tipo de vexetación que corresponde a cada clima e as súas principais características.

. Coñecer as vertentes hidrográficas europeas, nomear algúns ríos e localizalos.

. Describir as características dos ríos pertencentes a unha mesma vertente.

. Saber que algúns ríos son navegables.

. Coñecer as características dos lagos segundo as zonas en que se localizan.

. Valorar as medidas encamiñadas a protexer os espazos naturais.

Onde poderedes ampliar, practicar, repasar...?

 

LIBROS VIVOS.NET, editorial SM

De TOPOROPA.EU

 

recursos colgados polo CEP Los Ángeles de Caminomorisco (Cáceres)

E para que vos divirtades un pouco!

mapamundi interactivo de IBGE do goberno de Brasil

 

panorámicas de 360 cidades do mundo

LINGUAS ESPAÑOLA e GALEGA, ENLACES que vos van servir para os novos temas

Nesta entrada incluímosvos os enlaces que vos van axudar a entender mellor, repasar, ampliar... os conceptos que traballemos na clase.

- En ESPAÑOL:
. GRAMÁTICA: O predicado verbal, o complemento directo (CD), o complemento indirecto (CI), o complemento circunstancial (CC).

. mapas conceptuais de Luisa Mª Arias Prada. 

. con exercicios para practicar

páxs. educativas da JUNTA de ANDALUCÍA

de ROBLE.PNTIC.MEC.ES

. ORTOGRAFÍA: Os puntos suspensivos, a raia, as parénteses, as comiñas

por LUISA Mª ARIAS PRADA

 . mapas conceptuais de LUISA Mª ARIAS PRADA

. exercicios ou enlaces de interese

de Javier Quintana

A RAIA de ESPAZO ABALAR da Xunta de Galicia

recurso da editorial ANAYA colgado nas páxs. educativas da Junta de Andalucía

. VOCABULARIO: Préstamos e estranxeirismos.

información colgada na rede social TARINGA

   exercicios de J. GENOVER, profesor do IES de Celrà, colgados en http://www.xtec.cat

tratamento dos estranxeirismos pola RAE

 

WIKILENGUA da Fundéu

exercicios da ed. ANAYA colgados na páx. web do colexio JOAQUÍN CARRIÓN de Murcia

. EXPRESIÓN ESCRITA: Expresarse con precisión.

recurso colgado nas páxs. educativas da XUNTA de Galicia

"SLIDE" sobre préstamos e estranxeirismos

Extranjerismos from guest8661e2

EN GALEGO

. GRAMÁTICA: O suxeito  

Recursos da editorial ANAYA

recursos elaborados por ALBERTO ARMADA e colgados na rede polo colexio Isaac Peral

. ORTOGRAFÍA: Palabras con -cc- e con -ct- 

recursos elaborados por ALBERTO ARMADA e colgados na rede polo colexio Isaac Peral

. VOCABULARIO: Os neoloxismos

recursos elaborados por ALBERTO ARMADA e colgados na rede polo colexio Isaac Peral

 

OS RÍOS DE ESPAÑA, novo tema de medio

Ola de novo, "cativería" de 6º! Iniciamos o estudo da hidrografía española, que daremos? O que se vos anota aquí:

Contidos

• Os ríos de España e as súas características.
• Os ríos das vertentes cantábrica, atlántica e mediterránea.
• Os torrentes, os barrancos e as corgas.
• Clasificación dos ríos de España segundo as súas características e a súa vertente.
• Realización de murais sobre os ríos de España.
• Desenvolvemento dunha visión integrada dos elementos que conforman a paisaxe.
• Adopción dunha actitude responsable na conservación do medio ambiente.
• Coñecemento e valoración da riqueza natural dos ríos, os lagos e as zonas húmidas para a súa conservación.

Cando vos examinaredes deste tema? Posiblemente, o 11 de maio. 

Onde poderedes entrar para reforzar o que demos en clase, ampliar, repasar, comprobar o aprendido...? En...

. QUE SON OS RÍOS -mapa de conceptos- 

 

CLARION WEB, colexio Bretón de los Herreros, Logroño, A Rioxa

CONTIDOS COLGADOS pola CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN DE CASTELA-A MANCHA

máis recursos de Castela-A Mancha

slide colgado polo COLEXIO AURA de La Canonja, Tarragona

Para repasar ou practicar cos mapas: 

mapas flash interactivos de Enrique Alonso: COMO SE CHAMA?

mapas flash interactivos de Enrique Alonso: ONDE ESTÁ? 

 

colgado en Averroes por J. del Olmo

4ª entrega do tema do relevo español: AS COSTAS

E seguimos avanzando no tema.

recursos colgados por LUISA Mª ARIAS PRADA no seu blog

O SISTEMA ENDÓCRINO

Para que saibades un pouco máis deste sistema tan importante para o noso corpo, enviámosvos a...

Información de KIDSHEALTH.ORG

Tema 8 de Matemáticas: Números negativos e coordenadas

Ola a tod@s!

Xa estamos no tema nº 8, "Números negativos e coordenadas".

Neste novo tema aprenderedes a diferenciar números positivos e negativos, a orientarvos nun plano ou nunha cuadrícula, a localizar as coordenadas dun punto... Non vos perdades!

Tema 8	NÚMEROS NEGATIVOS E COORDENADAS
Conceptos	A recta numérica e os números negativos. Comparación e orde de números enteiros. Coordenadas no plano. Coordenadas e números enteiros.
Cálculo mental	Multiplicar por 99.
Problemas	Interpretar e redondear resultados con números decimais.
Competencias	Aplicación práctica dos conceptos.

NÚMEROS ENTEIROS I

(Blog de Mª Luisa Arias Prado)

NÚMEROS ENTEIROS II

(Activ. CCEIP Asunción de Nuestra Señora de Coria del Río)

NÚMEROS ENTEIROS III

(Blog de matemáticas miciberserna.blogspot)

NÚMEROS ENTEIROS

(Blog Mi clase en la nube)

COORDENADAS I

(Actividades Junta de Extremadura)

COORDENADAS II